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Wie werden Informationen weitergegeben, wer wird wann in die Veränderung eingebunden, qualifiziert und motiviert? Welche Entscheidungen können oder müssen von wem zu welchem Zeitpunkt getroffen werden? Durch welche Anreize schafft man es, kollektive und persönliche Ziele so in Einklang zu bringen, dass die Strategie erfolgreich umgesetzt wird? Welche Schlüsselrollen müssen integriert und berücksichtigt werden, um die Veränderung nachhaltig zu verankern?
Erste Erfahrungen als Trainer.
Aufbau und Phasen eines Trainings verstehen und gestalten können; über Basiskenntnisse der Kommunikationstheorie für Trainings verfügen; Trainingsmethoden anwenden können; Gruppenprozesse in Trainings verstehen.
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